Bitlis’te ‘Eğitimde Yeni Adım’ bilgilendirme ve planlama toplantısı

Muş'ta annelere uyuşturucuyla mücadele eğitimi verildi

İçeriği Görüntüle

Bitlis’te ‘Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Eğitimde Yeni Adım: Bilgilendirme ve Planlama’ toplantısı yapıldı. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen "Okul Öğrenci Kulüpleri Sosyal Sorumluluk Programı ve Toplum Hizmeti Çalışmaları Uygulama Projesi" çerçevesinde, il merkezindeki resmi ve özel ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim okul müdürleri ile İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerinde görevli Koordinatör Şube Müdürlerinin katılımıyla bilgilendirme ve planlama toplantısı düzenlendi.
Toplantı, Ahmet Eren Bilim ve Sanat Merkezi Konferans Salonu'nda İl Millî Eğitim Müdürü Bilal Gür'ün başkanlığında gerçekleştirildi. Toplantının açılışında konuşan İl Millî Eğitim Müdürü Bilal Gür, okul öğrenci kulüpleri aracılığıyla yürütülecek sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmalarının büyük bir titizlikle planlanması, koordine edilmesi ve uygulanması gerektiğine dikkat çekti.
Projenin amacının, öğrencilerin sosyal sorumluluk, sosyal fayda, sosyal etki ve toplum hizmeti konularında farkındalık kazanmalarını ve bu alanlarda deneyim elde etmelerini sağlamak olduğunu belirten Gür, 2024-2025 eğitim-öğretim yılı için Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülecek iş ve işlemler hakkında detaylı bilgi vererek, bu modelin eğitim sistemimizin daha yüksek standartlara taşınmasını hedeflediğini vurguladı.
Gür ayrıca, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bireyin bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişiminin bütüncül bir yaklaşımla ele alındığını, milli ve manevi değerlerimizin ön plana çıkarıldığı, ahlaklı ve erdemli bireylerin yetiştirildiği eğitim anlayışının benimsenmesi gerektiğini ifade etti.
Toplantıda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline İlişkin İş ve İşlemler konulu 2024/54 nolu genelge, 2024-2025 Eğitim-Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler ile ilgili 2024/53 nolu genelge, okul öğrenci kulüpleri sosyal sorumluluk ve toplum hizmeti çalışmaları uygulama projesi, devamsızlık durumları ve ortaöğretime yerleşmeyen veya tercih yapmayan öğrenciler konuları da ele alındı.